“双减”政策的春风吹遍了校园内外,昌邑区第十一小学校携手家长和社会全力打造“三位一体”的“双减”工作阵地,确保“双减”工作落到实处,从而全面落实立德树人根本任务,深入实施素质教育,促进学生全面发展。引导宣传,知“双减”培训——积极开展工作部署 落实双减,部署先行。学校就“双减”及“五项管理”召开工作部署专题会议。会上,全体教师认真学习了“双减”“五项管理”“课后服务”等相关文件,进一步规范了学校教育教学管理,为减负提质、优化课堂、提升育人质量奠定了基础。宣传——家校联动双管齐下学校通过调查问卷、致家长的一封信、美篇宣传、微信公众号推送等载体,面向社会,对“双减”政策和“五项管理”以及学校的实施情况进行全面解读,让家长第一时间了解教育政策和学校新举措。压实责任,家校联动,为“双减”及“五项管理”工作的顺利推进,提供了有力保障。优化管理,抓“双减”学校本着“减量不减质、优化显成效”的工作思路加强学生作业管理。一是扎实校本教研,精选作业内容。大力开展集体备课,把作业的设置作为集体备课的一个重要的研讨内容,集思广益,优化作业布置。二是创新作业形式,实行分层布置。根据学生实际需要和完成能力,实施分层作业。三是优化评价方式,激活学生动力。个性发展,促“双减”课外延时服务活动是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑。为此学校大力丰富课外延时服务内容,向课外延时服务要特色、要成效。加大宣传力度,提高学生参与率。创新服务内容,关注学生个性发展。每天第一节课做好学生作业辅导,帮助学生牢固掌握当天的知识要点;第二节课开展特长培养,学校根据教师的专业特长,结合学生个性发展的需要,成立了兴趣班,举办各种比赛活动,为学生成长搭建平台,充分满足学生个性发展的需求,让校园真正成为学生成长的乐园。为了孩子们的茁壮成长、健康发展,昌邑区第十一小学校将切实根据上级部门的规定与指导意见,确保“双减”政策落实到位,提升学生的综合素质,促进学生全面发展。